第十三章未来的教育

在现在的领地，最先建立起来的建筑并不是领主府，而是学校，当然这里不是叫学校，而是学者之家。【】之所以先建学，那是李智身体力行将自己重视教育的理念传播，目前史莱的教育课还不完善，主要是以认字为主，然后其他课程分别是各部门官员、行会的工匠之流分别过来授课，主要以培养能做实事的人为主，他们毕业之后，将会通过考核，在目前人手不足的时候分配到各个部门去。

在视察了领地建设、农田开垦、水利建设之后，李智来到了学校，此时的学校也只是十几间大木屋，木屋的构造极为简单，很容易搭建，此时也只是临时使用，等到各方面都走上正轨，到时候整个城市再经扩建，在这个时代，只要统筹安排的好，能够将人数的力量发挥出来，那力量也是很强大。

来到领地后，平民们根据各自擅长，多半是打发出去垦荒，工匠和在建筑上擅长的有数千人，他们有一千人留在了这个城市心，其他的按照李智绘制的简易地图带着平民各自去找地方建立村庄，此时暗黑时间正是冬季，开荒也得快些，赶上冬小麦的播种。

一千人，用的好，又有李智带来的工具，工作起来每天都会给临时城镇带来极大的变化，似这学校，他们一天就搭好了，一切都是按照李智的来，为了加快速度，李智还为这些木屋自主世界转运了部分物资，诸如铁丝、码钉、长钉、防雨布之类，有了这些，搭建起来就快了。

木屋的搭建首先是直接以削平枝叶的小树搭出个框架，树木与树木之间的搭接以铁丝缠绕辅以码钉固定，框架搭好之后便可以在屋顶上封上木板再罩好防雨布，又在四周固定，木屋的四面则是以木板围好，以铁钉钉在框架上，木屋内的框架也是以木板隔开，如此一间大木屋建起来，那是极快的，只要材料供应的上，又有熟手，一间小木屋，三个人往往只一天就够，大木屋需要的人手再多些。

有足够的人手，十几处木屋同时开工，这么多大木屋往往就是一天搭建成功，有这种速度，领地前几天不过是个平地，现在已经像是个小城镇了。这种简易木屋的搭建，不过是房建工地上的工棚式建筑，李智逼的急了也就拿出来应应急。

“领主大人，有教师们总结出来的识字方法，又有大人印刷的书籍课本，他们又很用心，都学的很快。”在学校的办公区史莱认真的向李智汇报着最近半月取得的成绩：“只是课程太多，太紧张，有些影响他们的学习。”